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提高語音意識,閱讀英文無難度

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你知道什麼是語音意識(phonological awareness)嗎?聽起來好像是很高深的學術名詞,但其實簡單來說,語音意識是指對語音(包括音節syllables與音素phonemes等)結構的認知及聽辨能力。

 

資深言語治療師Carley舉出一個例子讓大家更容易理解:

假如小朋友懂得把vegetables 這個單字分割成 ve-ge-ta-bles 四個音節、懂得把 cat 這個字分成 ca-ah-tah 這三個音素,這些都是語音意識中的重要技巧。

 

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不少研究指出,兒童的語音意識和閱讀能力有莫大關係,所以如果從小培養孩子的語音意識,就能有助提高他們閱讀英文的能力。那麼如何提高小朋友的語音意識?Carley提供了以下幾個簡單的遊戲,爸媽們不妨一試︰

 

  • 爸媽們說出包含兩個或以上音節的英文單字,如pretty(兩個音節)、beautiful(三個音節)、caterpillar(四個音節)、electricity(五個音節),請小朋友用樂器跟著每個音節的節奏製造聲音,並說出該英文單字的音節數目

 

  • 爸媽們說出簡單音素,請小朋友把這些音素合併成為一個英文字,如

/f/ /ish/ -- fish
/h/ /ot/ -- hot

 

  • 爸媽們請小朋友指出一些英文單字的第一個音,如

phone 的第一個音是 /f/

chip 的第一個音是 /ch/

 

  • 爸媽們教小朋友以不同音素組合成不同生字,問小朋友如

“bat” 沒有了 “bah”音會變成甚麼字?(答案︰at)

“hand” 中的 “ha” 音換成了 “bah” 音會變成甚麼字?(答案︰band)

 

  • 以唱歌或說故事形式教小朋友押韻(rhyming)的概念,如 dog/frog/log、duck/ truck/ luck等,以下提供二段相關故事及歌曲影片給各位參考︰


Ducks in the Truck

 

Rhyming is so easy

 

註︰以上遊戲要求家長有基本的英文拼音及語音知識,如有任何問題歡迎再向 Miss Carley 查詢

 

 

 

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Carley (專頁:言語治療師媽媽Miss Carley

資深言語治療師,曾於各大私人機構及國際學校任職言語治療師,為超過二十間主流中小學提供言語治療服務,現任專業幼兒教育協會課程講師,並為各大育兒雜誌如“尖子教育”、“B Magazine”及網上育兒平台“廿四孝父母”擔任顧問及專欄作家。

 

 

最後編輯日期:2018年11月21日